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    最后一项议程是钱校长讲话,她首先肯定了同学们的总体表现,强调了今年适逢市运会召开,各个项目都有繁重的训练比赛任务,同学们兼顾训练与文化的确付出了很多。

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    2018年5月4日,宛平中学组织学生集中收看教育部全国青少年普法网开播的“全国青少年税收法制教育大课堂”节目。

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    老师们将永远关注着、惦记着同学们,期待同学们在未来的日子里,坚定信念,不懈努力,...

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    6月1日下午,徐汇区教育学院教育科研发展中心潘露科研员应邀来南洋初中进行了主题为“课题研究方案设计”的培训。...

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    幼儿们首先观看了小时候的照片,随后4组家庭的妈妈们介绍和分享了照片背后的故事,幼儿们也借此回忆起了儿时爸爸妈妈对自己的爱,紧接着幼儿共唱《我的好妈妈》儿歌,表达了对妈妈的爱。...

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    不少家长们在听课后主动与老师沟通交流,有的满脸笑容地说:“我家孩子的课堂表现比一年级进步了不少!”有的对于此类活动很是支持,说:“现在的小学课堂已经变成了这样,与我们小时候的截然不同,果然教育教学也是要与时俱进的!希望以后还能有这样走进课堂的机会。...

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    哈萨克族的小演员也来到同学们身边,邀请求知小伙伴加入,和着节拍,大家跳起优美的哈萨克族舞蹈,也跳出自由自在的草原韵味。...

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    通过操节比赛,不仅充分展示了孩子们的精神面貌,而且也提升了班级的凝聚力。...

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    阅读能力弱,练习上下文的意识和解题技巧的意识不足。...

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    在生芳萍园长的陪同下,云南的幼教同行依次参观了梅二幼儿园园所环境、各专用活动室,活动场地等,在参观过程中生园长对园所规模、办园理念、师资队伍等方面向客人们作了详细介绍。...

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    韩国交流生一个个拿着笔跃跃欲试,书画社团的同学们手把手教他们,最后中韩学生合作书写了“中韩友谊”四个大字,这正是缔结两国青少年友谊的心声。...

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    高墙铁网之下,大家浸入式地感受了枷锁禁锢不了的革命烈火,死亡动摇不了的共产主义信仰。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    在年级大会的最后,年级组长引用了孔子的名言“从心所欲不逾矩”再次提醒我们遵守规则的重要性。...

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    孩子们还展示了很多幼儿园里学到的本领,舞蹈、故事、唱歌等等, 引发老人们阵阵赞叹,热烈的掌声更是一波接着一波。...

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    俞老师运用丰富生动的案例,从什么是沟通、为什么要沟通以及如何沟通三方面,带给老师们许多指导性地建议,从中大家发现看似简单的“沟通”,实则蕴含着大学问。...

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    助跑跨跳项目提供的材料要多元化,多提供材料让幼儿根据需要让自主选择。...

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    在为期三天的学习与比赛过程中,徐汇中学三队参赛队分别取得了优异成绩。...

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    西南位育中学的何逸超、程孟祺、宗维翰、沈仕琦、毛颢然、沙兼平、王伟杰、赵之毅、李启迪分别参加初中组BotBall、机器人篮球、机器人足球项目,高中部陈田、陶艺田、邱艺凝、吴博渊在机器人篮球高中组竞赛中一争高下。...

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    一年一度六一节,宛南实验幼儿园经过前期精心准备,为孩子们、家长们带来一场难忘的盛宴。...

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    活动中孩子所体现的专注、大胆创意等核心素养也反映出执教老师对孩子的关注与尊重。...