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在随后的交流活动中,港澳信义会小学36位学生与巨鹿路第一小学30位学生上午共同参与了由巨一小学黄庆老师带来的科技活动课《Our Home》,并在学校慧玩园分组体验了五门特色课程——潘琼副校长执教的烘焙课、尤峻老师执教的茶艺课、凌天仪老师执教的衍纸课、刘健成和诸静秀老师执教的刮蜡画课、白浩斌老师执教的S4A程序设计课。

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    前期党支部召开支委会,曾书记报告了一年来党支部的工作情况,通报会前听取意见的情况,代表支部查摆存在的突出问题。

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    通过本次民主测评大会,党员们都纷纷表示,将在今后的工作中努力整改自身问题,积极发挥先锋模范作用。

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    习主席的新时代中国特色社会主义思想中提出的八个明确,更是将党承担的使命和人们的向往紧密结合了起来,从人们的切身利益和需求出发,为的就是满足人们对美好生活的向往。...

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    学校两级科研中心组的成立表明了学校领导对教育科研的重视,对青年教师的扶持,这一举措必将在全校范围内发挥积极作用,形成良好的科研氛围。...

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    学习肯定是艰苦的,全世界都一样!那么为了这个使命,我们必须要学习忍耐、学会付出,这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。...

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    ”的确,这些学生书法作品和作业不仅彰显了学校在语言文字工作方面的特色,更传递了每一个“亦悦人”身上所具有的认认真真处事、端端正正为人的精神。...

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    此次结对活动,为两园的教师们搭建了学习和成长的平台,双方将携手共进,合作共享,互助共赢。...

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    在学校教师和学生志愿者的引导下,孩子和家长们参观了创新实验室的船模、车模、摄影教室,走进了劳技、美术、音乐、实验室等专业教室,也亲身体验了电子阅览室、学生健康发展中心的现代化设备。...

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    龙华中学党员教师胡步晓谈到:听了报告,对十九大的精神有新的认识,要点更加清晰,具体内容理解更加深刻;龙漕中学李树老师说到:我们要珍惜先辈奋斗的成绩,始终保持自信的心态、开放的姿态、奋斗的状态,充满自信地开展自己的本职工作;南洋初级中学梅瑾老师谈到:实现中华民族伟大复兴是我们每个党员的历史使命,我们要坚持习主席在十九大提出的“五位一体”的战略目标和“四个全面”论,教育学生为中华民族伟大复兴而努力学习;教科院实验小学牛芳老师表示:学习习近平新时代中国特色社会主义理论,要有新观念,接受新变化,不断学习,不断创新教育教学方法,才能跟上新时代的步伐;江南新村小学储毛老师的学习感言是作为新时代的一名党员教师,要用习近平总书记新时代中国特色社会主义理论武装头脑,不忘初心,热心教育事业,为新时代培养更多有担当的学生;龙南小学吴静莉老师深刻感受到:习近平新时代中国特色社会主义思想是灵魂,……而我们作为新时代里的党员教师,要不断充实自我,在新思想的引领下,去实现自己的使命,教好书育好人;日晖新村小学徐皓琛老师认为:作为一名基层教师,要不忘初心,不忘自己从事教育事业的那个梦想…… 十九大的“新声音”需要全体党员和教职工在师德师风建设、立德树人任务中,认真学习和贯彻落实,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,担负起教育事业的重任。...

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    此次比赛让运动员尽展了自己的球技,增强了学校的凝聚力,每位参加比赛的运动员都从中得到了快乐,锻炼了身体,进一步了解了排球,感受了快乐。...

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    营养丰富、菜肴品种的改变,进餐方式的改变,使得孩子们开心不已,就连平时食欲差、食量少的孩子也同样吃得津津有味。...

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    接着由分管校园安全的杨秉鑫副校长就前两周上级部门对我校的安全检查进行反馈。...

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    祝源头源尾青少年牵手,共同关注家乡生态环境,关爱家乡山山水水。...

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    在经历了区教育工会推荐申报,通过资格认定、初评筛选、评审发布、社会公示等环节后,接到喜报:曹光彪小学骆琳老师与其他行业的11位同志被评为2017年黄浦工匠。...

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    今后,学校将进一步建立和完善校园安全长效机制,并要求全体教工全面落实、全员参与。...

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    金佩靖老师就《借形想象在幼儿园各年龄段美术活动中的运用研究》的研究背景、目标、计划、预期成果等进行了介绍。...

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    最后,党员们对支部书记和党员同志进行民主测评,与会所有人员也对党支部2017年的工作进行无记名评分。...

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    会议上,英语备课组长沈丽老师分享了基于“考试测验”调研量表的观察点在命题及讲评课上的思考,数学备课组长戴颖老师则介绍了作业设计基于单元目标,培养学生兴趣,如何设计层递性的有效作业,而语文大组长陈政老师通过对上学期的教研大组和备课组两个层面教研活动开展的反思,向大家解读了根据新体例要求的新学期语文大组计划。...

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    上周四的政治学习,我们幼儿园教职工齐聚会议室,学习“两会”精神活动。...

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    最终,44名同学脱颖而出,将参加徐汇区中学生组的复赛。...

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    孩子们纷纷表示:喜欢这样的课堂,不但学到了书本上学不到的知识,还能通过另一个侧面走进爸爸妈妈,了解他们的专业特长,从而更加尊重和理解他们。...

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    对“苏堤”这一内容,周老师则是完全放手,让小朋友以小组为单位,根据刚才的学习方法,合作学习文本的表达。...